Kadra Pedagogiczna
mgr Magdalena Nowicka - Dyrektor Polskiej Szkoły Klasa V
Nauczyciel, Pedagog, Psycholog, Logopeda
Współautorka adaptacji polskich wersji legend – książka w trakcie redagowania.
Studia podyplomowe na Uniwersytecie Łódzkim, na wydziale Filologii Polskiej i Logopedii. Zakład Lingwistyki stosowanej i kulturowej / oddział w Londynie, kierunek Nauczanie języka polskiego jako obcego i kultury polskiej poza granicami Polski na wszystkich poziomach kształcenia i dla wszystkich grup uczniów.
Studia podyplomowe Logopedia I i II stopnia.
Absolwentka Wyższej Szkoły Humanistyczno – Ekonomicznej w Łodzi, na wydziale Humanistycznym, kierunek Pedagogika, specjalność Psychopedagogika.
Absolwentka Akademii Pomorskiej w Słupsku, kierunek Pedagogika, specjalność Psychologia.
Compulsory Procedures in the Running of Supplementary Schools part of The managing of a supplementary school organised by the Polish Educational Society.
Basic Children’s First Aid Training.
Basic Health and Safety.
Ukończone kursy :
-
Jakość w edukacji. Badanie jakości, sposoby, interpretacja, konsekwencja
-
Biomedyczne podstawy rozwoju
-
Konstruktywizm w nauczaniu języka obcego
-
Oddziaływania psychopedagogiczne w stosunku do młodzieży niedostosowanej społecznie
-
Projekt przedsięwzięcia edukacyjnego
-
Psychokorekcja zaburzeń w zachowaniu
-
Komunikacja i integracja
-
Metodyka zajęć warsztatowych
-
Psychologia kliniczna
-
Psychologia rozwojowa i osobowości
-
Psychologia wychowawcza
-
Profilaktyka uzależnień
-
Psychopedagogiczne konteksty doradztwa zawodowego
-
Media w edukacji
mgr Magdalena Zakrzewska - Przedszkole
Absolwentka Uniwersytetu Jagiellońskiego, kierunek polonistyka. Magister nauczania jezyka polskiego jako drugiego. Nauczycielka języka polskiego na uniwersytecie w Astanie (Kazachstan). Wolontariuszka w Polskiej Szkole w Yorku, wolontariuszka w programie "Teraz Polski!", wspomagającym naukę j. polskiego dzieci obcokrajowców uczęszczających do krakowskich szkół.
mgr Agnieszka Żywiec – Klasa I
QTS status 1747527
Nauczyciel, Oligofrenopedagog, Logopeda
Studia podyplomowe z zakresu Logopedii na Uniwersytecie Warmińsko-Mazurskim w Olsztynie, na
wydziale Nauk Społecznych i Sztuki.
Absolwentka Uniwersytetu Warmińsko- Mazurskiego, kierunek Pedagogika, specjalność pedagogika
specjalna -oligofrenopedagogika.
Ukończone kursy :
• Qualified Teacher Status (QTS) qualified to teach in SEN establishment, National College for
Teaching & Leadership
• Level 1 Certificate in ESOL, B2 ,The City and Guilds of London Institute
• Non-Abusive Psychological and Physical Training
• ORC Level 4 NVQ in Health and Social Care, Oxford Cambridge and RSA Examinations
• First Aid Certificate, Polish Red Cross (In accordance with European Red Cross Standard on First Aid)
• Kierownik wycieczek z elementami metodyki i zabawy
• Wczesna Interwencja SI: diagnostyka i terapia dzieci z zaburzeniami psychomotorycznymi
mgr Kamila Samson – Klasa II
Absolwentka Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie, kierunek nauka o rodzinie.
Wykształcenie zdobyte w Instytucie Studiów nad Rodziną kwalifikuje panią Kamilę do prowadzenia zajęć w różnych rodzajach szkół oraz placówkach oświatowych i opiekuńczo-wychowawczych.
Zdobytą wiedzę pani Kamila miała szansę wykorzystać w Polsce, jako doświadczony edukator i specjalista do spraw rodziny. Pracowała z dziećmi i młodzieżą w ośrodku pomocy rodzinie ściśle współpracując ze szkołami podstawowymi i średnimi. Niezależna trenerka rozwoju osobistego udziela pomocy i wsparcia polskim dzieciom i osobom dorosłym, uposażając je w umiejętnosci radzenia sobie w trudnych sytuacjach życiowych.
Ukończone kursy :
-
Trening komunikacji interpersonalnej
-
Psychologia pracy
-
Sztuka uważnego słuchania
-
Sytuacje kryzysowe w życiu rodzinnym i szkolnym.
mgr Żaneta Szarata - Klasa III
Absolwentka Dolnośląskiej Szkoły Wyższej Edukacji TWP we Wrocławiu na wydziale Pedagogiki, specjalność Psychologia społeczna w edukacji.
Absolwentka Uniwersytetu Zielonogórskiego na wydziale Nauk Pedagogicznych i Społecznych kierunek : Pedagogika w zakresie pracy opiekuńczej i specjalnej
Studium Socjalno - Kulturalne w Lublinie kierunek animator kultury.
Ukończone kursy :
-
Zapobieganie agresji na terenie szkoły
-
Dyslektyk czy leń ? Diagnoza i pomoc.
-
Dobry gniew, niedobra agresja.
-
Planowanie procesu dydaktycznego
-
Wychowawcy w placówkach wypoczynku dla dzieci i młodzieży szkolnej
-
Uzależnienia, jak pomóc człowiekowi i jego rodzinie
-
Jak sobie radzić z prowokacyjnymi zachowaniami uczniów - metoda konstruktywnej konfrontacji
-
Praca z uczniami o zaburzonym zachowaniu